按照地域管理原则，结合当地疫情防控情况、春季学期教学进度和暑假时间，按照"错区、错水平、错时、错峰"的要求，9月1日左右开办中小学和幼儿园，高校从8月底至9月份分批按新老学生、不同年级、不同地区开课。记者从教育部获悉：截至9月1日，全国共有中小学29个省，开设了56所附属院校。

据报道，在"关于高等学校、中小学、托儿机构秋冬季防控新冠肺炎疫情技术方案发布通知"和"2020年秋季做好教育、教学、防疫工作通知"的指导下，结合当地疫情防治和学校实际情况，各地学校制定开学工作计划，落实对教师、学生和教职工的健康监测要求，调查各类设施和设备安全隐患，促进全面、正常、安全地恢复教育教学秩序。

记者了解到，针对春季学期学生的实际学习情况，各地中小学科学合理地安排教学进度，认真落实国家课程计划和课程标准，确保国家规定的课程全面开放，保证教育质量。根据"零起点"教学的课程标准，小学起始年级积极探索过渡活动课程的合理设置，注重幼儿之间的联系。幼儿园要严格做好卫生保健工作，坚持以游戏为基本活动，合理安排幼儿的日常生活。普通高中安全实施选课、走课，加强课堂教学的课程安排和管理。

地方及相关高校分批开学。据了解，北京，天津，河北，黑龙江等地结合学生结构特点，教育教学需求和区域防控水平，科学确定学生返校审批和具体时间。75所教育部直属高校中，8月底前返校的有49所，9月上旬返校的有24所，中下旬返校的有2所。同时，细化新生入学安排。山西指导高校主动与铁路部门联系，协调专列或专用车厢，做好集中接站工作。东北师范大学通过"东师e战疫"微信小程序，准确掌握学生返校前14天的身体健康状况，近期出行情况等。做好线上线下教学衔接。北京市总结春季学期线上教学防控经验做法，做好秋季学期线上线下教学准备。山东要求各地科学制定，有序实施教学计划和实施方案，常态化开展线下教学活动。

各地和有关高校严格执行"预防投入、防反弹、预防突发事件、防止松弛"的要求，开学前做好充分准备。记者了解到，北京、上海暑假期间暂停了军事训练、夏令营、社会实践等聚会活动，云南和广西把边境地区的学校作为校园防疫控制的重中之重，做好人员分类管理工作。武汉大学建立了学生健康监测网络，实施早、下午检查制度、课堂考勤制度和迟点点名制度。

据介绍，地方和相关高校积极制定完善本地学校突发事件处置预案，组建队伍，加强人员培训，开展应急演练，全面提升突发事件处置能力。黑龙江，湖北等地加强当地卫生部门，疾控机构，就近定点医疗机构，社区卫生服务机构，形成‘点对点’协作机制，监测预警和快速反应机制。黑龙江要求学校开学前组织现场演练，开展漏洞短板大排查，开学后演练发生聚集性疫情应急措施和程序，确保制度明确责任到人，关键岗位人员熟练掌握应急处置流程北京化工大学配合属地相关部门积极开展联防联控，建立健全救治，转诊，流量调整等工作应对机制。中国地质大学（北京），武汉大学，合肥工业大学启动前全流程，全要素演练，启动后全员应急演练。